豊かな自然と都市機能が調和する藤沢市は、将来を見据えた学びと暮らしのバランスの取れた環境としても注目されています。
この地では、暮らしながら社会に貢献する技術者を目指して、最先端の知識やスキルを学ぶことができるでしょう。
本記事は、藤沢市にある「湘南工科大学」について、その概要や特色ある学部・学科をご紹介いたします。
充実した学習環境や、独自の教育体制についても解説いたしますので、ぜひご参考になさってくださいね。
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「湘南工科大学」の概要
藤沢市にある「湘南工科大学」は、どのような歴史を持ち、どのような教育を目指しているのでしょうか。
ここでは、社会に貢献するというミッションや教育理念、そして開学からの歩みといった大学の全体像を見ていきましょう。
社会に貢献する技術者を育成するミッション
「湘南工科大学」は、「社会に貢献する技術者の育成」をミッションとして掲げています。
これは、工学を学ぶ学生たちが、将来社会のさまざまな場面で活躍することを強く意識した方針です。
その実現のため、入学者受け入れの方針（アドミッションポリシー）や卒業認定の方針（ディプロマポリシー）などが整えられました。
さらに、教育課程の編成・実施に関する方針（カリキュラムポリシー）も定められています。
社会基盤を支える技術者を継続的に輩出することが、大学全体の役割として位置づけられています。
技術と人間的成長を重視する教育理念
「湘南工科大学」の教育理念では、教育基本法に基づき、工学に関する学術の教授および学問研究を推進しています。
それと同時に、社会の規範となるような人格形成をおこなうことも、大切な目標とされました。
この理念は、大学の母体である学校法人が1961年の設立以来、専門教育を通じて人材を育成してきた精神を受け継いでいます。
さらに、若い世代が抱く夢や理想を、科学というフィールドのなかで実現していくことを目指している点も特徴です。
単に専門技術だけを教えるだけでなく、人間的な成長も重視する教育姿勢が打ち出されているのです。
1963年の開学から続く工学教育の沿革
「湘南工科大学」の歴史は、1963年に「相模工業大学」として開学したときから始まりました。
1970年代以降は学生数の増加に合わせて定員も拡大し、講義棟や実験実習棟、図書館などが順次整備されました。
1990年には名称が現在の湘南工科大学に改められ、湘南エリアに根差した大学として新たな歩みを始めています。
キャンパスは、湘南海岸に近い自然豊かな場所にあり、緑の多い落ち着いた環境で工学を学べる点も特徴です。
現在では、多様な分野を網羅する工科系大学へと発展しています。
●所在地：神奈川県藤沢市辻堂西海岸1丁目1−25
●アクセス：バス停「浜見山」から徒歩約3分
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「湘南工科大学」にある学部・学科
「湘南工科大学」の学びの中心には、どのような学部や学科が設置されているのでしょうか。
ここでは、現代社会のニーズに応える情報学部と工学部、さらに学びを深める大学院についてご紹介いたします。
最先端ICT分野を幅広く学ぶ情報学部
情報学部は、現代の情報社会を支える最先端テクノロジーを幅広く扱う学部です。
AIやデータサイエンス、IoTをはじめ、ソフトウェア開発やゲーム、アプリケーション開発まで、実に多岐にわたるICT分野を学べます。
プログラミングをベースとしたカリキュラムが特徴で、複数の技術領域を横断的に活用できるエンジニアの育成を目指しています。
数理科学やセキュリティ、VR・AR、CGや映像メディア、Web技術といった分野を、理論的な基礎からコンテンツ制作のような応用までを身につけられるでしょう。
ものづくりの専門領域をカバーする工学部
工学部は、ものづくりの現場に直結する幅広い専門領域をカバーしています。
たとえば、ロボット工学やエネルギー開発、空間デザイン、さらには人に優しい製品の研究開発などが含まれます。
座学による理論学習と、実験・実習といった実践的な学びを、「車の両輪」として位置づけている点が特徴です。
また、基礎から応用まで、段階的に学修できるカリキュラムが整えられています。
機械工学科や電気電子工学科、総合デザイン学科、人間環境学科といった学科が設けられ、工学的な視点から社会課題の解決に取り組む人材を育成しています。
高度な専門性を深める大学院工学研究科
大学院工学研究科は、学部教育で培った知識をさらに発展させる場として、位置づけられています。
ここでは、次代の産業界を担うような、より高度な技術者や研究者を育成することが目的です。
学部よりも、専門性の高い教育と研究指導がおこなわれることでしょう。
専攻には、機械工学専攻と電気情報工学専攻が設置されており、それぞれに博士前期課程と博士後期課程が用意されました。
これにより、修士レベルから博士レベルまで、一貫した学びを進めることが可能です。
さらに、神奈川県内の他大学との大学院学術交流をおこなう枠組みもあり、広い研究ネットワークにアクセスできる点も魅力となっています。
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「湘南工科大学」の特徴
「湘南工科大学」では、学生の学びを深めるためにどのような工夫がされているのでしょうか。
ここでは、学生が主体的に学ぶ授業スタイルから、きめ細かなサポート体制、充実した設備までをご紹介します。
学生主体で実践力を高めるアクティブラーニング
「湘南工科大学」の特徴は、全学的にアクティブラーニングを推進している点です。
教員が一方的に知識を伝えるだけではなく、学生が主体的に、授業へ参加する双方向型の学修スタイルが採用されているのです。
2021年度には、専任教員が担当する授業の約97.4%で、このスタイルが取り入れられています。
とくに、1・2年次の必修「共通基盤ワークショップ（WS）」では、グループワークやプレゼンテーションが中心です。
講義で得た理論を実践や議論を通じて深め、社会で役立つ汎用的な能力を養うことを目指しています。
ディスカッションなどに適した「コラボレーションルーム」も複数設置され、学生の主体的な学びを支えています。
少人数担任制によるアットホームな教育
少人数体制によるアットホームな教育環境も、見逃せない特徴です。
「湘南工科大学」では、「コミュニケーションサークル（CC）」と呼ばれる少人数の担任制度を導入しました。
これにより、学生は履修や進路、学生生活の不安について、教員へ気軽に相談できる仕組みが整っています。
実際に2年次生へのアンケートでは、約90%が制度の必要性を感じていると回答していました。
また、「修学支援センター（SITガクラボ）」では、数学や理科の基礎学力補強や学修方法の改善を支援しています。
「スタディサポートルーム」では、上級生が下級生の疑問解消を手伝うなど、学生同士が教え合う環境も用意されています。
充実したICT環境と研究施設が学びを支える
三つ目の特徴として、工科系私立大学のなかでも有数とされる、充実したICT環境が挙げられます。
学生が自由に利用できるPC自習室にくわえて、クラウド型の教育用ツールが導入されており、共有ファイルを使った同時編集やデータ管理がスムーズにおこなえます。
「ICTルーム」には大型4Kディスプレイが備えられ、デザイン制作や動画編集などに用いられる、プロ向けソフトウェアも利用することが可能です。
くわえて、学部や学科の枠を超えた研究センターも設けられています。
最先端の研究・教育拠点として、新しい技術開発や教育水準の向上を目指しています。
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まとめ
藤沢市に位置する「湘南工科大学」は、技術者育成の歴史を持ち、実践的なICTや工学を学べる学部、手厚いサポート体制が特徴です。
キャンパス周辺は藤沢市の豊かな自然に恵まれ、最寄りの辻堂駅周辺は商業施設も揃い、暮らしやすい住環境といえるでしょう。
本記事でご紹介した大学周辺の魅力や住環境を参考に、藤沢市での新生活や住まい探しを検討してみてはいかがでしょうか。
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